Логин 
Пароль  

Баннеры




Образование

Программа дошкольного образования
Программа начального образования
Программа основного общего образования
Программа среднего общего образования

Уровни получаемого образования и нормативный срок освоения:

·         дошкольное образование

·         основная общеобразовательная программа начального общего образования (нормативный срок освоения — 4 года) — обязательное образование!

·         основная общеобразовательная программа основного общего образования (нормативный срок освоения — 5 лет) — обязательное образование!

·         основная общеобразовательная программа среднего общего образования (социально-экономический профиль) (нормативный срок освоения — 2 года)

Формы обучения: 

·         очная 

·         индивидуальная

Обучение по всем формам осуществляется на русском языке

Дополнительное изучение (с 5 класса) —  китайский язык

Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы:

 Свидетельство о государственной аккредитации № 40 от 22.04.2015 г. до 22.04.2027 г.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 123 от 26.02.2016 г.


Описание образовательной программы с приложением ее копии

МОУ СОШ с Маккавеево осуществляет образовательный процесс в соответствии с образовательными программами уровней общего образования. К основным образовательным программам,  реализуемым в МОУ СОШ с Маккавеево относятся:

Образовательные программы дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования являются преемственными.

Образовательная программа дошкольного образования МОУ СОШ с. Маккавеево разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования с учетом Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы». Цель Программы — создание равных условий для всестороннего и гармоничного развития каждого ребенка и его позитивной социализации, инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

ООП ДОО МОУ СОШ с.Маккавеево /files/org/350/5ec34f13c0e29.pdf

Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы с учетом возможностей  УМК «Школа России».  Данная программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования и направлена на формирование общей культуры учащихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья. В МОУ СОШ с. Маккавеево преемственность между дошкольным уровнем образования и уровнем начального общего образования реализуется с помощью совместно разработанной Программы развития.

ООП НОО МОУ СОШ с. Маккавеево:

 /files/org/350/5ec341de0b8e2.pdf

Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:

§  Достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

§  становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.

Достижение поставленных целей при разработке и реализации основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

§  обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);

§  обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;

§  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ;

§  установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее самореализации;

§  обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;

§  взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами;

§  выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования; организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

§  участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

§  включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

§  социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

§  сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

ООП ООО МОУ СОШ с.Маккавеево /files/org/350/5ec344871842c.pdf

Среднее общее образование – третья, завершающая ступень общего образования.

Старшая ступень общеобразовательной школы в процессе модернизации образования подвергается самым существенным структурным, организационным и содержательным изменениям. Социально-педагогическая суть этих изменений – обеспечение наибольшей личностной направленности и вариативности образования, его дифференциации и индивидуализации. Эти изменения являются ответом на требования современного общества максимально раскрыть индивидуальные способности, дарования человека и сформировать на этой основе профессионально и социально компетентную, мобильную личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор и нести за него ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права.

Федеральный компонент направлен на реализацию следующих основных целей:

§  формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;

§  дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями построения старшеклассниками индивидуальных образовательных программ в соответствии с их способностями, склонностями и потребностями;

§  обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Учебные предметы федерального компонента представлены на двух уровнях – базовом и профильном. Оба уровня стандарта имеют общеобразовательный характер, однако они ориентированы на приоритетное решение разных комплексов задач.

Базовый уровень стандарта учебного предмета ориентирован на формирование общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными и развивающими задачами общего образования, задачами социализации.

Профильный уровень стандарта учебного предмета выбирается исходя из личных склонностей, потребностей учащегося и ориентирован на его подготовку к последующему профессиональному образованию или профессиональной деятельности.

ООП СОО МОУ СОШ с.Маккавеево /files/org/350/5ec346f9bd4de.pdf

Адаптированная образовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья.  Создание в МОУ СОШ с.Маккавеево  гуманной адаптированной среды для детей с ОВЗ и особой  педагогической среды для учащихся с нарушением интеллекта  с целью социально  –  персональной  реабилитации их и последующей  интеграции в современном социально  –  экономическом и культурно  –  нравственном пространстве. Обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на  получение бесплатного образования.

Организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися  с  различными    формами отклонений в развитии.Сохранение и укрепление здоровья  учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса.

Создание благоприятного психолого-педагогического климата для

реализации индивидуальных способностей  учащихся с ОВЗ.

Aдаптированная Oбразовательная программа МОУ СОШ с.Маккавеево /files/org/350/5ec348e54bfed.pdf

Дополнительное образование в соответствии с частью 1 статьи 75 Федерального закона No 273 –ФЗ направлено на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Программы дополнительного образования составлены с учетом возрастных и индивидуальных способностей детей.Дополнительное образование позволяет создавать условия для оптимального развития личности и наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей детей и их родителей, что особенно важно, поскольку не все дети обладают способностями к академическому учению. Дополнительное образование в Учреждении создано в целях реализации процесса становления личности, разностороннего развития личности в разнообразных развивающихся средах. Дополнительное образование детей является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования, удовлетворяющим потребности детей в самообразовании.

Образовательная деятельность по дополнительным образовательным программам направлена на:

-формирование и развитие творческих способностей обучающихся;

-удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также занятиях физической культурой и спортом;

-формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся;

 -обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического трудового воспитания обучающихся;

-выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;

-профессиональную ориентацию обучающихся;

-социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе;

-формирование общей культуры обучающихся;

-удовлетворение образовательных потребностей и интересов обучающихся

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ СОШ с.Маккавеево /files/org/350/5ec34e94c9eed.pdf 


Учебный план МОУ СОШ с.Маккавеево 2019-2020 уч.год /files/org/350/5ec34f680e036.pdf 


Календарный учебный график с приложением его копии: /files/org/350/5ec350b46644c.pdf


Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ:  601 человек (школьников 561, дошкольная группа 40)


Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов /files/org/350/5ec35e5883101.pdf

аннотации к рабочим программам нач. школа /files/org/350/5ec3609603df9.pdf 

аннотация история 10-11 класс /files/org/350/5ec36155399f3.pdf

аннотация к рабочим программам по алгебре /files/org/350/5ec361836513a.pdf

аннотация к рабочим программам по литературе 10-11  /files/org/350/5ec361b92e7fe.pdf

аннотация к рабочим программам по литературе /files/org/350/5ec361e784d28.pdf

аннотация к рабочим программам по математике /files/org/350/5ec3624d7e34c.pdf

аннотация обществознание 10-11 /files/org/350/5ec362697e834.pdf

аннотация по истории /files/org/350/5ec362ac39152.pdf

аннотация по обществознанию /files/org/350/5ec362d3ca21f.pdf

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету /files/org/350/5ec362fc560bc.pdf